Inhalt ist die Diagnostik und Therapie in den Bereichen Stimmstörungen, kindliche Hörstörungen, Wahrnehmungsstörungen, Störungen der Sprech- und Sprachentwicklung, erworbene Sprech- und Sprachstörungen.
Wenn ein Kind nicht richtig hören kann, kann es oft auch nicht richtig sprechen und schreiben. Manche Schüler entwickeln Lernschwierigkeiten, weil sie Gehörtes nicht effektiv und schnell verarbeiten können.